Producto añadido correctamente al carrito

Cantidad
Total
Continuar comprando

Realizar pago

Sociología, sociedad y cultura

Suscribete a nuestro newsletter

¡Precio rebajado! Educar a los otros. Estado, políticas educativas y diferencia cultural en Colombia – Universidad del Cauca Ver más grande

Educar a los otros. Estado, políticas educativas y diferencia cultural en Colombia

Nuevo

Autores: Axel Rojas y Elizabeth Castillo 
Editorial: Universidad de Cauca
Edición: Primera, 2005
Formato: Libro
Rústica, 16.5 x 24 cm.
158 Páginas
Peso: 0.264 Kg
ISBN: 9789589475782
Clic aquí para ver: Reseña - Contenido

Más detalles

Libro disponible ¡pídalo ya!


COP$ 24.000

-20%

COP$ 30.000

Más

Reseña. Educar a los otros. Estado, políticas educativas y diferencia cultural en Colombia

En este libro se aborda el estudio del proceso histórico de definición y desarrollo de las políticas de educación, con el propósito de comprender la forma como el Estado llega a desarrollar políticas específicas para grupos étnicos y el papel que en este proceso ocuparon y ocupan los destinatarios de las mismas, y sus organizaciones sociales. Las formas particulares que adquieren estas políticas de Estado en relación con la diversidad étnica y cultural (multiculturalismo), no pueden ser entendidas exclusivamente como desarrollos normativos o como resultado de una novedosa mentalidad que acompaña al nuevo proyecto de nación plasmado en la Constitución de 1991, sino, más bien, como el resultado de una intrincada dinámica, que muestra particularidades en diversos momentos y que en la actualidad debe ser entendida en el complejo entramado de relaciones que suponen fenómenos como la globalización y la expansión del capitalismo.
Las políticas de Estado nos ofrecen una vía interesante para la comprensión de este proceso histórico de construcción y negociación de las imágenes de nación e identidad nacional y el lugar que en ellas se les asigna a la educación y la diferencia cultural.

Subir

Contenido. Educar a los otros. Estado, políticas educativas y diferencia cultural en Colombia

Agradecimientos
Presentación
Introducción
 
CAPÍTULO 1 ESTADO, GRUPOS ÉTNICOS Y DIFERENCIA CULTURAL EN COLOMBIA
Indios y negros durante la colonización europea 16
El `problema’ de la diferencia en la creación de la nación
Indigenismo y nación
Las políticas indigenistas en el siglo XX
Movimientos sociales y multiculturalismo: etnización de la multiculturalidad
Emergencia del indianismo
Institucionalización de la alteridad negra
Del indigenismo al multiculturalismo.
 
CAPÍTULO 2 EDUCACIÓN PARA INDIGENAS Y NEGROS EN COLOMBIA: DE LA EVANGELIZACIÓN A LA ETNOEDUCACIÓN
La evangelización como modelo fundante
Iglesia docente y misiones: educar a los ‘otros’
La rebelión indígena: la lucha por la autonomía educativa
Institucionalización de la etnoeducación como política oficial
Entre la etnoeducación y la educación propia
La visibilización  de lo afro y su impacto en la etnoeducación
La profesionalización de etnoeducadores
Contexto actual de la etnoeducación
 
CAPÍTULO 3 POLÍTICA EDUCATIVA Y DIFERENCIA CULTURAL EN EL SUROCCINDENTE COLOMBIANO
La dimensión cuantitativa
Población indígena y negra en los cuatro departamentos
Indicadores educativos
Situación político-administrativa de los cuatro departamentos
Condiciones sobre etnoeducación. Tendencias para le región
Comunidad, identidad y resistencia
Entre le proyecto étnico y la política de Estado
Etnoeducación y (o) Cátedra de Estudios Afrocolombianos
Una política sin institucionalidad
De la política cultural a la política de Estado
(In)visibilización de la presencia negra
La (contra)reforma educativa
 
CONCLUSIONES
Multiculturalismo e interculturalidad
Bibliografía

Subir