Metodología de la investigación

Ciencia, tecnología e innovación. Tomo I – Universidad Católica de Colombia Ver más grande

Ciencia, tecnología e innovación. Tomo I

Nuevo

Autores: Varios
Editorial: Universidad Católica de Colombia
Edición: Primera, agosto 2008
Formato: Libro
Rústica, 17 x 23.5 cm.
164 Páginas
peso: 0.276 Kg
ISBN: 9789588465029

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Reseña. Ciencia, tecnología e innovación. Tomo I

Ciencia, tecnología e innovación es una publicación anual de la Universidad Católica de Colombia, que presenta los resultados de los proyectos más relevantes de los grupos que adelantan actividades de investigación y desarrollo en ciencias tecnológicas, infraestructura, medio ambiente, ingeniería de procesos, electrónica, agroindustria, informática y tecnología de las telecomunicaciones. El libro reúne aquellas investigaciones que,  habiendo sido adelantadas con auspicio de la Universidad, responden a problemas reales de los sectores productivos y de infraestructura del país, buscando con ello impactar de manera directa a los usuarios del conocimiento o desarrollo generados: empresas tecnológicas, instituciones del estado asociadas a los sectores de aplicación de proyectos y comunidades.


Contenido. Ciencia, tecnología e innovación. Tomo I

Presentación

 

Primera Parte: Investigación aplicada

  1. Uso de una ecuación constitutiva hipoplástica extendida para la simulación de ensayos triaxiales cíclicos Hugo Alexander Rondón Quintana

 

  1. Influencia de las condiciones ambientales de la ciudad de Bogotá sobre el módulo dinámico de mezclas densas en caliente Hugo Alexander Rondón Quintana, Miguel Hernesto Pinzón Hernández, Fredy Alberto Reyes Lizcano, Hermes Ariel Vacca Gámez y Luis Ángel Moreno Anselmi y Xiomara Andréa Vargas Arenas

 

  1. Resistencia mecánica evaluada en el ensayo Marshall de una mezcla densa en caliente elaborada con asfaltos modificados con asfalita Hugo Alexander Rondón Quintana, Miguel Hernesto Pinzón Hernández, Fredy Alberto Reyes Lizcano, Hermes Ariel Vacca Gámez y Luis Ángel Moreno Anselmi

 

  1. Aplicación bidireccional e integración de logística focalizada y empresarial. Reseña histórica. Disco Kalenatic, Cesar Almicar López Bello, Leonardo José González Rodríguez y Feizar Javier Rueda Velasco

 

  1. Plataforma para la evaluación biocinemática de razas equinas colombianas ante programas conductuales de aprendizaje Dulio Cruz Becerra y Juan Ricardo Clavijo Mendoza

 

  1. Fitorremediación de agua residual de cultivo de rosas Ana Rosa Rodríguez Blanco, Iris Laverde Bohórquez, Sandra Liliana Cárdenas Moreno y Sandra Liliana Ramírez Sierra.

 

Segunda Parte: Apropiación tecnológica

  1. Sistema de selección de alternativas de saneamientos en comunidades indígenas Paula Andrea Villegas González, Nelson Obregón Neira y Jaime Andrés Lara Borrero

 

  1. Modelo matemático para contaminantes en la matriz de agua potable de Bogotá Alex Mauricio González Méndez, Juan Pablo Ramos y Luis Alejandro Camacho

 

  1. Adaptación tecnológica de cámaras húmedas para la producción de plantas de rosas injertadas  Adriana Luzely Mejía Terán y Martha Lucía Toro Cárdenas

 

  1. Aprovechamiento de los principios bactericidas del rábano (rhapanus sativus) para la formación de un desodorante natural Rosa Ángela Lasso Guerrero, José Faruk Rojas Navarro y Jorge Hernando Hernández Rojas

 

  1. Juniorid: prototipo funcional para la identificación primaria de niños recién nacidos en sala de neonatos de las entidades médicas bogotanas Edwin Daniel Durán Gaviria, Carlos Alberto Arias Briñez y Harry Alexander Velandia Bermúdez

 

Tercera Parte: Aplicación de TIC’s al sector educativo

  1. Comunidad de práctica como ambiente de aprendizaje combinado Yady Isabelle González Quintero y Luis Joyanes Aguilar

 

  1. Observatorio de competencias en el desarrollo y uso de tecnologías de la información y comunicaciones Luis Enrique Zúñiga

 

  1. Sistema de información geográfica para la ubicación de instituciones educativas del municipio de Chía Wilson Joven Sarria y Marlon Mike Toro Álvarez

 

  1. Análisis de algunas plataformas de educación virtual Nelly Rodríguez Navarro, Ricardo Molina, William Alonso Rincón Saavedra y Jeimy Andrea Romero Cárdenas

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