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Autonomía y Modelos Universitarios en América Latina -Sello Editorial Alma mater - RudeColombia Ver más grande

Autonomía y Modelos Universitarios en América Latina

Nuevo

Autores: Diana Soto Arango y María Isabel Lafuente Guantes
Editorial: Alma mater - RudeColombia
Edición: Primera, 2007
Formato: Libro
Rústica, 17 x 24 cm
324 páginas
Peso: 0.495 kg
ISBN: 9789584418388

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Reseña. Autonomía y Modelos Universitarios en América Latina

 

Este libro recopila un importante número de trabajos sólidos y bien fundados, que se centran en dos temas históricos: El de la autonomía, y el de los modelos de universidad. Se considera necesario señalar que en muchos casos un tema conduce a otro, pues es realmente difícil, si no imposible, pensar un modelo universitario sin preocuparse de qué acciones y contenidos privilegia, por tanto, cómo entiende sus fines, qué objetivos se dan como inmediatos, cuáles prevé, de qué condiciones parte y qué dificultades encuentra en el cumplimiento de sus propósitos. Ahora bien, la relación entre ellos puede darse como una intersección o como una unión, son dos caminos distintos.

 

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Contenido. Autonomía y Modelos Universitarios en América Latina

 

Presentación

I. Primera parte
Colonia y siglo XIX

Mujeres y educación “superior” en el México del siglo XIX. Inicio de un proceso del nuevo mundo universitario en México
María Lourdes Alvarado

El modelo universitario agustiniano en América
Fernando Campo del Pozo

Autonomía universitaria en Venezuela: siglo XIX
Miriam Carmona-Rodriguez

La elección del rector según las Constituciones antigua (1664-1875)
María Clara Guillén

Sujeción corporativa y autonomía obligada en la Universidad Colonial de Guadalajara 1792-1826
Armando Martínez Moya

La autonomía y die autonomie: la herencia del movimiento de la reforma de Córdoba y el modelo Humboldt
Carlos Rincón

La autonomía en la universidad colombiana. Nuevo Reyno de Granada
Diana Soto Arango

Reflexionando sobre la autonomía en la universidad argentina. 1885-1955
Cristina Vera de Flachs

II. Segunda parte
Siglo XX

La Escuela Superior del profesorado Francisco Morazán y su conversión en Universidad Pedagógica Nacional
Victor C. Cruz Reyes

Universidad y autonomía: las leyes orgánicas de 1910, 1929, 1933, 1945 en la Universidad Nacional de México
Renate Marsiske

La supresión de las universidades departamentales en la política de centralización universitaria: de la tradición a los discursos de modernización en la universidad de Cartagena 1920-1930
Dora Piñeres de la Ossa

La autonomía en la Universidad bolivariana
Maruja Serrado Ormachea

La influencia del exilio intelectual español en la educación superior de Colombia
Alvaro Acevedo Tarazona

III. Tercera parte
Siglo XXI

Rusia a inicios del siglo XXI: el modelo de la formación educativa-profesional de la fuerza del trabajo
Eleonora Ernolieva

La reforma universitaria en Brasil: aportes para el debate sobre las reformas y el modelo de la universidad latinoamericana
José Rubens Lima Jardilino

La heteronimia a la autonomía
José Luis Mesa y Gabriel Suárez

La autonomía universitaria en la universidad española actual
María Isabel Lafuente Guantes

 

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