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Auditorio constitucional. Discusión y reflexión sobre algunos temas de investigación jurídica

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Autores: Rafael Alejandro Betancourt Durango, Juan Diego Restrepo Yepes y Víctor Julián Moreno Mosquera
Editorial: Institución Universitaria de Envigado
Edición: Primera, 2017
Formato: Libro
Rústica, 16.5x23.5 cm
272 páginas
Peso: 0.410Kg
ISBN: 9789585985001

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Reseña. Auditorio constitucional. Discusión y reflexión sobre algunos temas de investigación jurídica

Esta obra tiene como finalidad aportar en los ámbitos académicos y más puntualmente, aumentar la producción investigativa del Grupo de Investigación Auditorio Constitucional de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Institución Universitaria de Envigado, comprometida con la misión de entregar herramientas significativas y útiles al ámbito académico y social, a través de una labor investigativa de calidad, presenta en esta oportunidad • la presente obra, el cual está conformado por artículos resultado de procesos de investigación adelantados por los docentes de la Facultad de Derecho 'de la Institución de manera individual o colectiva, y los cuales, ofrecen en su totalidad, hipótesis, tesis, reflexiones y realidades que acogen un sinnúmero de ejes temáticos,   atravesados por enfoques constitucionales, democráticos y de participación y Convivencia ciudadana, los cuales sin duda, entregarán elementos invaluables no sólo al área del conocimiento teórico jurídico, sino también a los procesos de creación legislativa y de políticas públicas a todos los colombianos

Contenido. Auditorio constitucional. Discusión y reflexión sobre algunos temas de investigación jurídica

Prólogo
Introducción
 
Capítulo 1. El dilema del activismo de la corte constitucional colombiana: argumentos criticas
Introducción
1. ¿Qué se entiende por activismo judicial?
1.1 La función judicial desde la teoría de la separación de poderes
1.2 Visiones en pro y en contra del activismo judicial
1.3 Visiones actualizadoras y originalistas en materia de interpretación constitucional
1.4 Síntesis de los argumentos justificantes del activismo de la Corte Constitucional.
2. Argumentos críticos del activismo de la Corte Constitucional
2.1 El resquebrajamiento en el equilibrio de poderes
2.2 Criterios subjetivos de interpretación impuestos por vía de autoridad
2.3 El exacerbamiento de la cosa juzgada constitucional
2.4 Alteración jurisprudencial en favor del precedente judicial en el orden de prelación del sistema de fuentes del derecho
2.5 Falta de coherencia de la Corte en la semántica utilizada para referirse a los principios jurídicos
2.6 Desconocimiento de las competencias del Congreso y del Presidente de la República frente a la declaratoria de los estados de excepción
2.7 El principio democrático de la "reserva de ley" cede espacio ante el carácter vinculante del precedente judicial
Conclusiones y propuestas
Referencias
 
Capítulo 2. El ocaso de la democracia tras la sobra ideológica del auto-gobierno y el fracaso ético de la ciudadanía
Introducción
1. Algunas reflexiones y conclusión
Referencias
 
Capítulo 3. Presente y futuro de los derechos humanos del pueblo étnico raizal del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa catalina
Introducción
1. ¿Por qué el interés sobre el pueblo raizal?
2. La defensa del pueblo raizal ante la corte constitucional
2.1 Existencia de dos lagunas jurídicas
2.2 Ausencia de los requisitos establecidos para la presentación de acciones de inconstitucionalidad
2.3 Necesidad de conformación de la proposición jurídica completa
2.4 Competencia de la Corte Constitucional para revisar el fallo de la Corte Internacional de Justicia
2.5 Existencia de vid de hecho en la sentencia de la Corte Internacional de Justicia
3. La nulidad de la sentencia c-269 de 2012. ¿Por qué la corte constitucional no escuchó al pueblo raizal?
4. Los obstáculos presentes en el desarrollo de la investigación
A modo de conclusiones
Referencias
 
Capítulo 4. El concepto de dignidad humana en la Institución Universitaria de Envigado
Introducción
1. Aspectos jurídico-políticos de la dignidad
1.1 La dignidad en la Declaración Universal de los Derechos del Hombre
1.2 La dignidad humana en la Constitución de otros países
1.3 La dignidad humana en la Constitución de Colombia
1.4 La dignidad humana en la conceptualización de la Corte Constitucional
1.5 La dignidad humana en los documentos de la IUE
2. Aspectos filosóficos de la dignidad humana
2.1 Immanuel Kant: dignidad como deber autonómico
2.2 Hannah Arendt: la dignidad entendida desde las comunidades de pequeño formato
Referencias
 
Capítulo 5. Línea jurisprudencial constitucional sobre el cambio de !mídelo jurídico -- político familiar en Colombia (1996-2016)
Introducción
1. Análisis dinámico jurisprudencial
1.1 Definición del problema jurídico y concreción del escenario constitucional de acción
1.2 Determinación del Punto Arquimédico
1.3 Aplicación de la ingeniería reversa
1.4 Análisis de los Puntos Nodales de la "telaraña" citacional
2. Análisis estático jurisprudencial
2.1. Extracción de la Ratio Decidendi
3. Gráfica de la línea jurisprudencial Conclusiones Referencias
 
Capítulo 6. La necesidad de construir redes de conocimiento en el contexto universitario: el caso de los observatorios jurídicos
Introducción
1. Redes de conocimiento: Algunas pautas para entender su significado.
2. El observatorio de investigación como una forma de red de conocimiento
3. Un observatorio jurídico como propuesta de una red de conocimiento para la universidad. Un estudio de caso
3.1 Observatorio jurídico sobre el tema gobierno local para el postconflicto políticas públicas
3.2 Observatorio jurídico sobre
3.3. Observatorio jurídico sobre formación ciudadana
3.4 Observatorio jurídico sobre derechos
Conclusión
Referencias
 
Capítulo 7. Responsabilidad penal de los adolescentes entre 14 y 16 años de edad, en el marco de la Ley 1453 de 2011- artículo 90
Introducción
1. ¿Quiénes son niños, niñas y adolescentes en Colombia?
2. La implementación del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) en Colombia
3. ¿Se restablecen los derechos a un adolescente infractor?
4. ¿En Colombia los adolescentes que cometen hechos punibles son realmente imputables o responsables penalmente?
Conclusión