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Ciencias sociales y humanas

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Aprendiendo a investigar. Investigando el carnaval de Barranquilla

Nuevo

Autores: Varios
Editorial: Universidad del Atlántico
Edición: Primera, 2014
Formato: Libro
Rústica, 17 x 24 cm
286 páginas
Peso: 0,489 Kg
ISBN: 9789588742588

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COP$ 35.000

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Reseña. Aprendiendo a investigar. Investigando el carnaval de Barranquilla

 
Aprendiendo a investigar investigando el carnaval de Barranquilla – Una propuesta para el fortalecimiento de la competencia investigativa en los estudiantes de educación básica y superior, es la primera síntesis de un largo trabajo de investigación que las autoras vienen desarrollando, orientadas por el deseo de construir procesos que lleven a los niños y a las niñas por el camino del aprendizaje significativo, aquel que se traduce en conocimiento y comunicación efectiva desde lo propio, que por lo tanto valora el desarrollo cultural alcanzado por sus ancestros y lo mejor, revive el deseo de salvaguardar el patrimonio intangible, que por su fragilidad amerita la colaboración de toda la comunidad académica.
 

Contenido. Aprendiendo a investigar. Investigando el carnaval de Barranquilla

 
Prólogo
Introducción
 
CAPÍTULO I
Contexto, fundamentos y metodología
1.1 Contextualización
1.1.1 El carnaval
1.1.2 El carnaval en el Caribe
1.1.3 carnaval y educación
1.2 Fundamentación teórica
1.2.1 Competencia: Origen y noción
1.2.2 Las competencias y la educación
1.2.3 Tipos de competencia
1.2.4 La investigación formativa
1.2.5 El aprendizaje significativo
1.3 El aprendizaje significativo
 
CAPÍTULO II
Desarrollo metodológico de la estrategia de formación para el desarrollo de la competencia investigativa
2.1 Proceso de formación de la competencia investigativa
2.1.1 Análisis de la encuesta diagnóstica aplicada a la población de la básica y educación superior
 
CAPÍTULO III
Resultados de la investigación
3.1 Análisis de resultados de los estudiantes de la básica
3.1.1 Análisis de la dimensión cognitiva de la competencia investigativa
3.1.2 Análisis de la dimensión afectiva de la competencia investigativa
3.1.3 Análisis de la dimensión expresiva de la competencia investigativa
3.2 Análisis de resultados de la muestra universitaria
3.2.1 Análisis de la dimensión cognitiva de la competencia investigativa
3.2.2 Análisis de la dimensión afectiva de la competencia investigativa de la muestra universitaria
3.2.3 Análisis de la dimensión expresiva de la competencia investigativa
 
Conclusiones
Recomendaciones
Glosario
Referencias
Reseña de las autoras