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Ciencias de la educación

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Dispositivos digitales móviles en educación. El aprendizaje ubicuo Ver más grande

Dispositivos digitales móviles en educación. El aprendizaje ubicuo

Nuevo

Autor: Esteban Vázquez-Cano, María Luisa Sevillano García
Editorial: Ediciones de la U
Edición: Primera, 2020
Formato: Libro
Rústica, 17x24
164 páginas
Peso: 0,264 Kg
ISBN: 9789587922110

Más detalles


COP$ 34.000

Ficha técnica

ISBN9789587922110
EdiciónPrimera
AutoresEsteban Vázquez-Cano, María Luisa Sevillano García
EditorialEdiciones de la U
FormatoImpreso
Peso0.264
Páginas164
Dimensiones17 x 24
Año2020

Más

Didáctico y de fácil comprensión. Enfoque teórico-práctico. Ejemplos desarrollados. Dispositivos digitales como el Smartphone, la tableta, las consolas de videojuego, el ebook y diferentes Apps.

Reseña.

Este libro pretende introducir al lector en el campo del aprendizaje móvil y ubicuo con dispositivos digitales móviles. Para ello, recurre a especialistas que escriben del o que saben y saben de lo que escriben. Lo han investigado y lo han aplicado, y saben que es bueno. Nada desde la pura teoría y tampoco nada desde al sola práctica.

Un libro que busca situar a sus lectores en la línea de convertirse en innovadores convencidos, ilustrados, sabiendo lo que hacen y pudiendo dar razón de lo que ejercitan. Por este motivo, el libro puede muy bien satisfacer las necesidades y expectativas de los docentes de disciplinas relacionadas con las nuevas tecnologías y también servir de referente para todos aquellos profesionales que ejercen como tales en otros niveles formativos bien curriculares y ocasionales.

Tiene como objetivos prioritarios contribuir al desarrollo profesional del profesorado, proporcionando modelos para sus capacitación técnica y pedagógica, al introducir soluciones y oportunidades de aprendizaje móvil, alentar a los centros de capacitación de docentes a que incorporen el aprendizaje móvil en sus programas y planes de estudio, y ofrecer a los educadores oportunidades para que integren sabia y eficazmente la tecnología en los procesos de enseñanza.

Contenido.

Introducción

 

1. El contexto socioeducativo de la ubicuidad y la movilidad

2. Principios pedagógicos del aprendizaje ubicuo

3. Los dispositivos digitales móviles en educación superior: usos y experiencias

4. Posibilidades de uso del Smartphone en y para la educación

5. La tableta: fascinación por el aprendizaje ubicuo

6. Las consolas de videojuegos

7. El ebook y el aprendizaje ubicuo

8. Aprendizaje ubicuo y móvil mediante “Apps”

 

Referencias bibliográficas