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Ciencias de la educación

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La calidad de la educación en Colombia en el nuevo orden mundial

Nuevo

Autor: Armando Lugo Gonzáles
Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Edición: Primera, 2012
Formato: Libro
Rústica, 16.5 x 23 cm.
142 Páginas
Peso: 0.228 Kg
ISBN: 9789588723709

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Reseña: La calidad de la educación en Colombia en el nuevo orden mundial

Este libro es un aporte a la discusión de la calidad de la educación superior en Colombia, en él se hace un análisis crítico de las posturas gubernamentales frente a la misma, para ello se toman como insumo los documentos y estadísticas oficiales, lo que permite tener un panorama de lo que piensa el gobierno frente al tema y partir de allí para hacer sugerencias.
En él se presentan referentes teóricos y metodológicos que sirven de sustento a esta investigación y son útiles para ponerlos en juego en investigaciones futuras, lo que indica que el tema es problemático y que se está lejos de zanjar las discusiones y propuestas frente al mismo.
Este texto presenta un análisis de los elementos que han de tenerse en consideración al momento de entrar en las discusiones sobre educación superior y propone alternativas de solución a los problemas que subyacen en ella.

 

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Contenido: La calidad de la educación en Colombia en el nuevo orden mundial

Introducción

Capítulo I
Elementos para el análisis de la educación superior


1.1. Aproximaciones teóricas al neoliberalismo económico
1.2. Aproximaciones a la noción de estructura
1.3. Aproximaciones a la noción de calidad para la educación superior 1.4. Aproximaciones a la noción de educación superior

Capítulo II
La lógica del mercado, transformaciones tecnológicas y su impacto en la educación superior


2.1. El modelo neoliberal y el papel de la educación
2.2. Las ciencias sociales y humanas en el contexto de las transformaciones tecnológicas

Capítulo III
Políticas para la educación superior en Colombia a partir de 1991


3.1 El Gobierno Gaviria y la Nueva Constitución
3.2 la educación superior en la Constitución de 1991
3.3. La Ley 30 de 1992
3.4. El Gobierno Samper y el salto social
3.5. El Gobierno Pastrana y el cambio para construir la paz
3.6. El Gobierno de Uribe Vélez y la "Revolución Educotivc"
3.7. El concepto de calidad en el modelo neoliberal y sus contradicciones

Capitulo IV
Perspectivas de la educación superior en Colombia


A manera de conclusión
Bibliografía

 

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