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Michel Foucault treinta años después Ver más grande

Michel Foucault treinta años después

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Autores: Norma Beatriz Rodríguez y Harold Viafara Sandoval
Editorial: Universidad San Buenaventura de Cali
Edición: Primera, 2016
Formato: Libro
Rústica, 14x21 cm
308 páginas
Peso: 0.375Kg
ISBN: 9789503414415

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COP$ 45.000

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Reseña. Michel Foucault treinta años después

Según postula Foucault la verdad del cuerpo en la modernidad es un privilegio de las ciencias biomédicas, que promueven una relación matematizada y geometrizada sujeta a diversos procedimientos de mensuración. Partimos de esta base para emprender una genealogía que nos permita comprender el alcance de ese proyecto en el campo de la Educación y de la educación corporal. Los trabajos que presentamos parten de esta teorización para explorar diversos territorios que problematizan las vinculaciones del cuerpo y la educación, a partir de los aportes del filósofo francés. La genealogía que emprendió en sus últimos años, y que tiene como eje al problema del sujeto ético, nos abre un fértil horizonte para situar el complejo problema de la relación entre el sujeto y la verdad, o mejor, la tríada: sujeto, verdad y poder. Entendemos que en ese momento de su obra se encuentran los conceptos más promisores para ampliar el horizonte del debate en las ciencias humanas de forma general, y en el campo de la educación corporar en particular.

Contenido. Michel Foucault treinta años después

Introducción
- Norma Beatriz Rodríguez y Harold Viafara Sandoval
 
Parrhesía cínica y bíos kynikós: cuerpo, sí, verdad, desplazamientos en el curso "el coraje de la verdad: el gobierno de sí y de los otros II"
- Santiago Pich y Norma Beatriz Rodríguez
 
El sí mismo como empresa: sus operatorias y perfomances en el escenario managerial
- María Inés Landa y Leonardo Marengo
 
Ética, Crítica y Estética en Michel Foucault. Un recorrido desde Kant hacia los griegos
- Andrea Torrano
 
Cuerpo y poder. Impacto del pensamiento de Michel Foucault en el feminismo norteamericano de finales del Siglo XX
- Ariel Martínez
 
Foucault, modernidade e educacáo: notas para pensar a questáo da subjetividade, do corpo e do poder na educacáo
- Sidinei Pithan Da Silva y Paulo Evaldo Fensterseifer
 
Educación corporal: enseñanza, cuerpo y subjetividad
- Carolina Escudero
 
Experiéncias de lazer de mulheres rurais: a primazia é cuidar do outro
- Maria Simone Vione Schwengber y Fernando Jaime González
 
La propuesta del archivo latinoamericano del cuerpo contada por el gestor
- Harold Viafara Sandoval
 
La violencia: otra forma de relacionarnos en la escuela
- Patricia Gómez Etayo
 
La utopía del uso de la tecnología en pro de la calidad educativa
- Francisco Julián Herrera Botero, Diana Patricia Mina Gómez, Ginna Paola Redondo Suarez y Luisa Alexandra Sánchez López
 
Cambiando las actitudes, cambiando el mundo: del discurso a la práctica
- Hayder Giovana Espinosa Mejia y Patricia Gómez Etayo
 
El médico escolar o las emergencias de la administración de prácticas corporales en las instituciones educativas
- Rodrigo Acevedo Gutiérrez
 
Aproximaciones a una posible historia de la liberación yóguica para cuerpos desesperados
- Stephania Hermann Agudelo Stephania Hermann Agudelo
Hacia la construcción de una ruta metodológica de la arqueología a la genealogía, Grupo de estudios sobre cuerpos y educación (GESCE)
- Mónica Cristina Pérez Muñoz
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Michel Foucault treinta años después

Michel Foucault treinta años después

Autores: Norma Beatriz Rodríguez y Harold Viafara Sandoval
Editorial: Universidad San Buenaventura de Cali
Edición: Primera, 2016
Formato: Libro
Rústica, 14x21 cm
308 páginas
Peso: 0.375Kg
ISBN: 9789503414415

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