El justo medio. Ensayos sobre arte contemporáneo, educación y formación integral

Este trabajo revelador de un competente y actualizado bagaje teórico para abordar algunas manifestaciones del arte contemporáneo en Colombia, propone un replanteamiento de los programas de arte desde la primera hasta los estudios superiores, para que trasciendan las tendencias historicistas y descriptivas imperantes, con miras a la formación integral de los estudiantes, que los capacite no sólo para abordar el arte contemporáneo tan relegado por los docentes, sino asimismo para interpretar la compleja realidad del país y comprometerse en su transformación.

Capítulo 1. La extradición del vacío y las estrategias de la esfera pública

Capítulo 2. Nombrar la ausencia: las palabras visibles

Capítulo 3. Arte y formación integral. De las reflexiones teóricas y críticas a las implicaciones educativas

Capítulo 4. Didáctica de la educación artística: el arte y la formación integral en los procesos de enseñanzas